Nel villaggio di Nalepo, una remota comunità Masai al confine con la Tanzania, la Fondazione Chincherini continua il suo impegno per rendere concreto il diritto all’istruzione e migliorare le condizioni di vita dei bambini e delle loro famiglie.
Dopo aver realizzato, in collaborazione con una ONG americana, un pozzo di acqua potabile alimentato da energia solare e alcune strutture provvisorie che hanno consentito ai primi bambini di iniziare a studiare, la Fondazione ha approvato un nuovo e ambizioso progetto: la costruzione di un’intera scuola primaria a Nalepo.
L'iniziativa
I lavori, avviati nel settembre 2025, prevedono la costruzione delle prime due aule scolastiche, due blocchi di servizi igienici, una cucina e un piccolo magazzino per la conservazione dei materiali e degli alimenti.
Il progetto complessivo mira alla realizzazione di un istituto scolastico completo, conforme agli standard del Ministero dell’Istruzione kenyano, che includerà:
- una scuola primaria (dal Grade 1 al Grade 9, equivalenti alle nostre elementari e medie),
- due classi di scuola pre-primaria,
- una baby class,
- una stanza per gli insegnanti,
- e i relativi servizi igienici.
Le nuove strutture, costruite in muratura, offriranno spazi sicuri, accoglienti e duraturi — un vero punto di riferimento per tutta la comunità.
Obiettivi
- Garantire il diritto all’istruzione ai bambini di un’area rurale isolata, dove le distanze e la mancanza di infrastrutture scoraggiano la frequenza scolastica;
- Ridurre le disuguaglianze, offrendo pari opportunità educative anche nelle zone più remote del Paese;
- Promuovere la nutrizione e la salute dei bambini, attraverso la somministrazione di due pasti al giorno durante l’orario scolastico;
- Sostenere gli insegnanti locali – attualmente tre – fornendo loro spazi e strumenti adeguati a un insegnamento efficace.
Beneficiari
I beneficiari diretti del progetto sono i numerosi bambini e bambine del villaggio di Nalepo e dei villaggi limitrofi, che potranno finalmente studiare in una scuola sicura, attrezzata e riconosciuta dallo Stato.
A lungo termine, l’iniziativa contribuirà a rafforzare l’intera comunità, creando nuove prospettive di sviluppo e rompendo il ciclo di povertà che troppo spesso limita l’accesso all’istruzione nelle aree rurali.
Partner
Il progetto viene realizzato in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione del Kenya, dal quale la Fondazione riceve linee guida e supporto tecnico, e con il coinvolgimento diretto del Capo Villaggio e della comunità locale, che partecipano attivamente alla costruzione delle strutture.
